多樣化可以增強職業(yè)教育的活力.充滿活力的職業(yè)教育將對提升我國國際競爭力、建設現(xiàn)代化強國發(fā)揮應有作用.職業(yè)教育虛擬仿真實訓基地正是職業(yè)教育多樣化發(fā)展的重要支撐。

什么是職業(yè)教育虛擬仿真實訓基地

職業(yè)教育虛擬仿真實訓基地是依托于虛擬仿真教學資源所構建的虛擬仿真教學集成體，采用虛擬仿真現(xiàn)實、三維動畫與演示、人機交互等技術，根據(jù)理論與實驗教學的需求設計出用于輔助教學的虛擬場景、虛擬環(huán)境、虛擬設備及構件庫、演示理論和實驗過程等內(nèi)容，運用不同的軟件設計應用技術，依托平臺以及學科屬性，針對不同專業(yè)及課程特點進行設計和拓展教學。

虛擬仿真教學能夠最大程度地模擬實際專業(yè)操作過程，是學生能夠利用計算機學習相關知識而大大降低課程教學開展難度，縮減了課程開展的周期與成本。幫助學生熟悉加工過程，掌握加工方法，從而學到知識，提高能力。

如何進行職業(yè)教育虛擬仿真實訓基地建設

北京云中逐夢專注職業(yè)教育虛擬仿真實訓基地建設，依托“AR/VR”、智能大數(shù)據(jù)等前端信息技術為基石，將服務職業(yè)教育實訓為底層邏輯，進行職業(yè)教育虛擬仿真實訓基地建設為職業(yè)賦能。在建設過程中兼顧社會服務、優(yōu)先引入、建用結合、開放共享的原則，與各個院校協(xié)同共建職業(yè)教育虛擬仿真實訓基地，經(jīng)濟高效的為學生、教師提供虛擬仿真教學服務。

基地建設及內(nèi)容

基地建設主要分為4個板塊內(nèi)容：實訓基地環(huán)境建設、師資隊伍建設、實踐教學資源建設、社會服務能力建設

近幾年，虛擬仿真技術得到了社會各個領域的廣泛關注，更是為職業(yè)教育的發(fā)展注入了新的活力，職業(yè)教育虛擬仿真實訓基地建設也成了促進職業(yè)教育多樣化發(fā)展，培養(yǎng)高素質人才的重要推力。